Czy wiecie, że oceany bywają nazywane płucami Ziemi? Produkują od 50% do nawet 80% tlenu i pochłaniają około 30% dwutlenku węgla wytwarzanego przez ludzi. Jak to się dzieje? Zapytajcie swoich uczniów!
Ocean to temat rzeka 😉 A dziś wybieramy nurkowanie w oceanie — trochę prac plastycznych, liczenia w grze i zabaw na spostrzegawczość.
Mata / plansza: Liczby pod wodą
- Przygotujcie i ułóżcie elementy wodnego świata na planszy — możecie ozdobić też ląd. Im głębiej, tym dziwniejsze stworzenia można spotkać!
- Gra z kostką — łowimy skarby. Przemieszczamy się o wyrzuconą liczbę oczek (w górę lub w dół) i zbieramy po jednym skarbie ukrytym na danej wysokości.
- Gra z dwiema kośćmi — podróżujemy i zjadamy napotkane rybki. Jedna kość wskazuje, o ile przesuwamy się w górę, druga — o ile w dół. Gdy wyrzucimy dublet, stoimy w miejscu!
Podczas zabawy dzieci same zauważą pewne relacje liczbowe.
Czego uczą te zabawy?
- liczenia i pierwszych intuicji o liczbach ujemnych
- orientacji „w górę / w dół” na osi
- spostrzegawczości
- wiedzy przyrodniczej o oceanach
